每一次喂養(yǎng)，都是愛的傳遞；每一口食物，都是成長的見證。食育不僅關乎營養(yǎng)與健康，更是一場愛與智慧的雙重教育。
2022年，國家衛(wèi)健委印發(fā)了《托育機構嬰幼兒喂養(yǎng)與營養(yǎng)指南（試行）》，指出食育有益于身心健康，增進親子關系。托育機構與家庭配合開展食育，讓嬰幼兒感受、認識和享受食物，培養(yǎng)良好進食行為和飲食習慣，啟蒙中華飲食文化。
在托育階段的孩子們，正處在對世界充滿無盡的好奇、學習能力迅速增長的黃金時期，除了玩耍和學習，還能有什么樣豐富而有意義的體驗呢？于細微處見智慧，答案，就蘊藏在食育的多彩天地中。
托育階段開展食育，究竟有何意義呢？如何在喂養(yǎng)之外，通過食育賦予孩子更多元化的體驗？它與傳統(tǒng)的教育方式有什么不同呢？有更多關于托育食育融合的精彩案例嗎？
2024年6月19—21日在山東濟南舉辦的“2024（第三屆）中國食育發(fā)展大會”上，食育網(wǎng)特別邀請了山東省婦女兒童活動中心家教托育部部長謝慧敏現(xiàn)場與大家分享《小餐桌，大智慧——托育食育融合新體驗》，深度剖析托育階段食育的重要性與特點，通過一系列創(chuàng)新的托育食育案例，展示食育如何成為孩子成長過程中不可或缺的一部分，為托育行業(yè)提供實踐操作的范例，也為家長及教育工作者們開啟新的思考方向。
發(fā)言亮點：
?托育開展食育的意義
?托育開展食育的特點
?托育食育案例分享
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