5月22日，博山區(qū)中小學2024年勞動教育高質量發(fā)展工作推進會召開。中國教育科學研究院課程教學研究所博士、中國勞動關系學院特聘研究員黃瓊，區(qū)領導李緒蘋、任鴻星、張榮武出席會議。
會上，黃瓊以《勞動何以育人？新時代勞動教育的實施路徑》為題作專題報告，通過在線交互系統(tǒng)進行直播；區(qū)教育和體育局、博山一中、源泉鎮(zhèn)中心學校、域城鎮(zhèn)第一小學分別作會議發(fā)言。同步舉辦博山區(qū)中小學校第二屆“‘博菜眾嘗’共享好‘食’光”擂臺賽，我區(qū)22所學校、88名學生參加，并對博山區(qū)中小學勞動教育工作先進單位、“博菜眾嘗”獲獎學校進行表揚。
會前，與會領導到四所學校進行現場調研并參觀中小學校首屆勞動教育實踐展示。
區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，在勞動教育方面立足地域資源優(yōu)勢，以優(yōu)化制度、隊伍、資源、評價、典型為抓手，以課程、課堂、課題為關鍵，構建5+3工作機制，通過“五優(yōu)五有”，即優(yōu)化制度建設、優(yōu)化隊伍建設、優(yōu)化問題研究、優(yōu)化資源開發(fā)、優(yōu)化評價體系，讓勞動教育切實做到有章可循、有人能用、有質可求、有事可做、有據可查。
