海南省教育研究培訓院
關于開展2024年全省中小學勞動教育教學設計
評比活動的通知
關于開展2024年全省中小學勞動教育教學設計
評比活動的通知
各市、縣(區(qū))研訓機構，各廳直屬中學、高校附中:
為引導我省各中小學聚焦勞動教育教學研究，推動海南省勞動教育課程的有效實施，根據(jù)我院工作安排，海南省教育研究培訓院將舉辦2024年全省中小學勞動教育教學設計評比活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、參賽作品內容要求
(一)教學設計要堅持勞動教育課程育人導向，注重課程的實踐性，加強課程與生活生產(chǎn)的聯(lián)系，著力培養(yǎng)學生的勞動素養(yǎng)，包括勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質、勞動精神。
(二)教學設計要注明適用年級，圍繞三大類勞動教育內容進行任務設計。可以從以下建議的任務群中選取適合本校學生的內容進行活動設計:
1.日常生活勞動:清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹任與營養(yǎng)、家用電器使用與維護等。
2.生產(chǎn)勞動:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、
新技術體驗與應用等。
3.服務性活動:現(xiàn)代服務業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務等。
(三)教學設計要說明勞動背景和場景，明確教學目標，闡明勞動準備和勞動教學過程的關鍵環(huán)節(jié)，描述評價設計。
(四)教學設計可以是單獨的1課時的教學內容，也可以是在一個明確主題統(tǒng)領下的勞動單元教學設計。鼓勵提交勞動教育的整體單元教學設計參評。
二、作品報送要求
(一)各單位報送的參評教學設計需放入單獨的文件夾中整理打包，并分別整理署名稿和匿名稿各1份。
(二)署名稿的文件名和正文中均需署名(署名教學設計文件名：序號-學段-適用年級-單位-姓名-題目【中間用“-”隔開】)
(三)匿名稿的文件名和正文中均不能出現(xiàn)姓名、單位(匿名教學設計文件名:序號-學段-適用年級-題目【中間用“-”隔開】)，如若匿名稿中出現(xiàn)姓名、單位，將取消獲獎資格。
三、報送時間與方式
請各單位在初評的基礎上整理匯總后，分學段填寫匯總表(見附件)，并于2024年7月1日前連同評選出的教學設計打包發(fā)至郵箱6109606670qq.com。凡不按要求匯總整理打包報送的一律不予受理。
四、名額分配
海口市、三亞市、儋州市每學段(小學、初中、高中)原則上各15篇，其他市縣每學段原則上各10篇，廳直屬中學、高校附中每學段各2篇。
五、其他事宜
(一)本次活動不收取任何費用，活動聘請專家的評審費、工作人員勞務補助等相關費用由我院負責。
(二)請各單位認真組織各中小學校參加本次評比活動，把本次活動作為推動勞動教育在本單位范圍內落實實施的具體舉措，根據(jù)相關按時要求報送參評材料。
(三)聯(lián)系人:許穎：18876163369;吳忠喜：36652770
