12月10日，“關(guān)注青少年成長”平谷體教衛(wèi)聯(lián)合聯(lián)動啟動儀式在平谷區(qū)體育中心舉行。在儀式上，平谷區(qū)體育局、區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)健委聯(lián)合推出校園“綜合素質(zhì)教育”課程，課程邀請了體育專家、心理專家、食育專家和健康醫(yī)學專家共同參與，極大豐富了學生的課后時間和學習內(nèi)容。據(jù)悉，按照計劃，第一階段在北京第二實驗小學平谷分校進行試點；第二階段逐步將向平谷全區(qū)推廣。
據(jù)了解，“綜合素質(zhì)教育”課程試點工程已經(jīng)開展，旨在探索出可復(fù)制、可推廣的“綜合素質(zhì)課程”體系，讓更多青少年兒童受益，為健康中國、體育強國貢獻平谷力量。
據(jù)課程負責人、原國家花樣游泳冠軍運動員夏曄介紹，“綜合素質(zhì)教育”課程是針對學生體能、心理、食育和脊柱健康進行的綜合素質(zhì)課程。在試點階段，“青少年兒童綜合素質(zhì)教育課程”在北京第二實驗小學平谷分校3年級和5年級開展，目前共有160余名學生參加。現(xiàn)在已經(jīng)完成了體能、心理、食育、脊柱等測評，為孩子記錄下初始情況。評估結(jié)束后，課程組會根據(jù)評估報告，針對學生的不同情況，圍繞體能訓(xùn)練、心理課程和食育課程三大內(nèi)容進行分組訓(xùn)練。
2021年12月20日，“綜合素質(zhì)教育”課程試點項目正式進入校園實施階段。根據(jù)體測報告的參考，團隊老師有針對性地對學生分別進行體能訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)，開展食育課程。
據(jù)了解，“綜合素質(zhì)教育”課程利用學生課后3點半到5點半的時間進行。在體能訓(xùn)練課上，在保證學生安全的前提下，對不同體質(zhì)學生制定詳細課程，分組展開活動，促進體質(zhì)改善；心理課程老師帶領(lǐng)大家進行輕松有趣的活動，讓同學們在放松的環(huán)境下表達自己內(nèi)心的情感和情緒；食育課程老師用繪畫的方式幫助同學們對食物進行充分的認知與了解。除此之外，每天下午4點10分，學校給每名學生發(fā)一瓶奶，補給體力；每周給不同年級的學生提供家庭食譜參考，并結(jié)合體育運動更有效地提高基礎(chǔ)代謝，增強體質(zhì)。
備注：本文部分素材綜合自北京青年報、北京體育廣播、新京報等
